Радио ДЭИР. 14.12.2009

Сёмочкин Олег Викторович. Развитие человека. Его эволюция. ДЭИР как Путь.

Дорогие друзья и коллеги!

Приглашаем Вас на Новогодний праздник

в Московском филиале школы ДЭИР!

Вас ждут «Битва экстрасенсов», веселые конкурсы, призы и радостное настроение!

Ждём Вас 27 декабря

в 15-00!

Старший преподаватель Соркин А.Н. на Красноярском телевидении

Старший преподаватель Соркин Александр Наумович рассказывает о ДЭИР как психологии ощущений в передаче Красноярского телевидения.

Энергопост

18.12.2009 — Энергопост. Преподаватели Яфясова Г.А. и Заика Л.И. допуск 2 ступень. место проведения пансионат "Берёзовая роща".

Мастер-интенсив в январе 2010!

Внимание!!!

Впервые в Москве!

Мастер-интенсив

16-17 января

в завершение программы повышения квалификации общей конференции ДЭИР проведет

Соркин Александр Наумович,

старший преподаватель (ступень 5/3, Места Силы, Энергопост, Эгрегоры-2), член Совета Школы, Региональный руководитель (Прибалтика, дальнее Зарубежье), практик технологий "Перекрёстки", обладатель серебряной награды ДЭИР.

В программе мастер-интенсива семинары эгрегориальной тематики:

1. Дрессировка эгрегориальных двойников, автор Кондаков Г.А.,

2. Эгрегориальные роли (Маскарад), автор Кондаков Г.А.,

3. Жизнь в трёх мирах, автор Титов К.В.,

4. Ветер перемен, автор Титов К.В.

Приглашаем всех слушателей Москвы и других городов, имеющих 4 ступень. Начало 16 января в 12-00.

Уточняйте и записывайтесь по телефонам 649-95-04, 649-95-21

Занятия в Новогодние каникулы

В Новогодние каникулы ступени в Московском филиале школы ДЭИР будут проходить по записи:

1 ступень 5-8 января в 12-00

2 ступень 4-7 января в 16-00

3 ступень 7-9 января в 16-00

4 ступень 4-6 января в 12-00

5-1 ступень 7-8 января в 12-00

5-2 ступень 5-6 января в 16-00

5-3 ступень 7-8 января в 16-00

Запиывайтесь пожалуйста по телефону ( 649-95-21, 649-95-04, 390-83-57) или в офисе.

День рождения Московского клуба ДЭИР. Нашему клубу 10 лет!

1 ноября 2009 мы празднуем День рождения Московского клуба ДЭИР. Нашему клубу 10 лет! Всех приглашаем на праздничное чаепитие. Начало в 15-00. Праздничная фоновая "Пространство любви" начнется в 12-00.

ДЭИР на международной выставке “Парадигма”

Дорогие друзья!
Московский филиал школы ДЭИР примет участие в Международной выставке «Парадигма».
Выставка пройдет 6-8 ноября.
На выставке состоится презентация Школы Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития, будут продаваться книги ДЭИР Д.С. Верищагина и К.В.Титова,
7 ноября в 14-00 и 8 ноября в 12-00 пройдет мастер-класс «Прикосновение к волшебству».
Это два занятия по 2 часа. Проведёт преподаватель Школы ДЭИР Каукин Г.А.
Место проведения выставки: Москва, ВВЦ, павильон 69, стенд Е23
Приглашаем Вас!

Международная выставка «Парадигма» - деловое сообщество, объединяющее структуры, предприятия и заинтересованные лица, ориентированные на популяризацию и внедрение технологий, способных не только преобразить планету, восстановить плодородие пустынь, оживить реки и океаны, дать безопасную альтернативную энергетику, но и сделать чистыми помыслы самого человека, чтобы высокая духовность и реальный мир стали единым неразделимым целым.

Здоровье здорового человека!

22-25 октября состоится интенсив по здоровью «Здоровье здорового человека!» (здоровье как осознанная необходимость).
Ведут старшие преподаватели: Набережнева Марина Николаевна, руководитель программы Энергопост, и Крашевская Елена Альбертовна, руководитель программы Здоровье.
Интенсив выездной. Отъезд в пансионат в 12-00 22 октября, выезд из пансионата в 16-00 25 октября.
Стоимость интенсива 12 000 руб. Запись и предоплата обязательны!
ЗДОРОВЬЕ ЗДОРОВОГО ЧЕЛОВЕКА
(ЗДОРОВЬЕ КАК ОСОЗНАННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ)
Мудрость народа говорит: «Было бы здоровье - остальное купим». Глупость обывателя хихикает: «Если ты проснулся, и у тебя ничего не болит, значит, ты уже умер». Но боль- это признак какого-то нарушения в теле, вопль тела, призывающего помощь. Здоровый организм живет, испытывая ощущение комфорта.
На этом семинаре мы начнем разговор о жизни, той, что нам сейчас дана, той, которой мы живем. Она идет по-разному, но всем хочется достичь желаемого, чтобы в нашей жизни было больше радостных, ярких красок. Желания у всех разные, свои, потому что мы все разные, мы можем позволить себе некие слабости, но именно этим мы и ценны - каждый по-своему.
Мы уже знаем и умеем многое, каждый уже в той или иной мере достиг согласия с собой, с окружающим миром. Но, несмотря на это, периодически требуется встряхнуться и сделать генеральную уборку. Если вы к этому готовы - то нам с вами идти вместе, потому что жизнь есть путь.
Давайте просто радоваться жизни, идти вместе по этому пути, потому что вместе мы создаем интегральное поле, где все наши возможности, наши действия умножаются в геометрической прогрессии.
Не ждите стандартного подхода к занятиям, не будет семинаров в привычном смысле. У многих из вас уже есть опыт работы на семинарах программы Здоровье, которые вы посещали после получения навыков тех или иных ступеней. Здесь же будет иная, может быть непривычная для вас логика работы. Будут по-иному расставлены акценты в работе, и вам станет понятно - для чего это делается. Здесь нас ждёт глубокая качественная работа и глубинное понимание процессов, происходящих в организме.
Вы научитесь более внимательно прислушиваться и оценивать сигналы внешнего мира и свои внутренние импульсы, связывать все это воедино, чтобы жить в гармонии с собой и внешним миром.
Мы хотим, чтобы вы поняли этот системный, комплексный подход к состоянию собственного здоровья, взяли эти навыки и применяли в своей жизни. Чтобы во всех сферах своей жизни вы были бы успешными, благополучными, уверенными в себе независимыми людьми, любящими и взаимно любимыми. Чтобы долгую-долгую жизнь мы наслаждались возможностями своего тела и сознания, чтобы наша жизнь играла яркими красками и была полна гармонией.
Итак, приходите, и мы начнем наш совместный, сотворческий и увлекательнейший путь - путь к здоровью.

Дольмены строения древних E

Путешествие к пирамидам

Влад Стрельцов, преподаватель школы ДЭИР, путешествует по Египту.

more about "Путешествие к пирамидам", posted with vodpod

Рыбки Красного моря

Влад Стрельцов, преподаватель школы ДЭИР, Великий путешественник и любитель подводного плавания представляет свои впечатления.

more about "Рыбки Красного моря", posted with vodpod

Рассвет в Окунёво

Старший преподаватель Заика Любовь Ивановна во время поездки в Омск была на экскурсии в Окунёво и сняла рассвет. Это её фотосессия.

Карьера – Путь к мечте, Путь к благосостоянию.

Новая Каскадная фоновая начинается 12 октября.

Мы все хотим благосостояния. Источник благосостояния в нас самих. Он дан нам от рождения. Но благосостояние не приходит само. То, что способно сделать этот источник живительным, это дело. Дело как личная карьера. Карьера – это путь к благосостоянию. Путем к благосостоянию является дело, которое каждый из нас делает в жизни. Это путь к социальному успеху, путь самореализации, это способ экспансии – способ реализации потребности, наиболее неудовлетворённой у человека, занимающегося энерго-информационным развитием. Без успешной карьеры достижение высокого уровня благосостояния проблематично. Успешная карьера, высокое положение на социальной лестнице, помимо повышения уровня благосостояния приносит еще массу эмоциональных плюсов: большую свободу выбора, уверенность, чувство состоятельности и успеха, чувство собственной значимости, уважение окружающих. Задача Каскадной фоновой по карьере - оказать максимальную помощь человеку по продвижению по социальной лестнице, на Пути к мечте. Задача каскадной фоновой по карьере – быть тягачём, который двигает вас, толкает, тянет туда, куда другим вход воспрещен. Каждый знает, сколько барьеров бывает на этом пути! Каскадная фоновая по карьере поможет пройти сквозь препятствия, сквозь барьеры, как горная река сквозь скалы, чтобы выйти к заветной цели.

Дело – понятие широкое и обозначает предмет созидания, а не только денежный оборот. Мы говорим о деле, как личной карьере и как залоге своей собственной состоятельности. Когда Личная карьера и объективное Дело связываются, тогда карьера оправдывается Делом, Дело движет карьерой. Личная карьера, соединенная с Делом, дает полноценного мастера, профессионала. Мастерство, профессионализм достигаются не в одно мгновенье, не в один шаг. Говорят: ступени мастерства, ступени профессионализма, ступени карьеры. Эти ступени ведут к мечте.

Дамир 0001

С Днём рождения Дамира Талховича Хусаинова поздравляет Владислав Стрельцов. Два замечательных преподавателя школы ДЭИР из Уфы.

Пой Вася Сплав Б.Инзер 2008

Каждый год Влад Стрельцов приглашает преподавателей и ДЭИРовцев на сплав в Башкирии по реке Б.Инзер
Небольшой отчет о сплаве.

Сплав по Б.Инзеру 2008г.

Башкирия, р. Б.Инзер. Очень красивые и тихие места.
Каждый год Влад Стрельцов приглашает преподавателей и ДЭИРовцев на сплав в Башкирии по реке Б.Инзер
Небольшой отчет о сплаве.

Ралли на а/м УАЗ

Каждый преподаватель, который бывал на сессии в Уфе, обязательно катался на этой машине, правда в пределах города

Тюлень 0001

Съемка в Турции в аквапарке в 2008г.Только тюлень как-то слишком похож на моржа :-)

Преподаватели школы ведут разговор о ДЭИР на форуме. Май 2008 года.

Что есть ДЭИР? Какое место он занимает в мире? На какие вопросы он может ответить - в социальном, личностном и экзистенциальном плане? Зачем мы создаем этот культурный слой? Место результатов ДЭИР среди человеческих ценностей? Что он для человечества?

Скачать Расписание на сентябрь 2009

СКАЧАТЬ

Расписание на сентябрь 2009

Дата	время	1 аудитория	2 аудитория	3 аудитория
01.09.09	18-30		собрание-тренинг методистов
02.09 ср.	18-30	2 ступень доп. 1 ст. Яфясова Г.А.		Клуб: Видение ауры доп. 1 ст.
03.09 чт.	18-30	2 ступень доп. 1 ст. Яфясова Г.А.		Клуб: Три пространства - субъективное, объективное, виртуальное доп. 4 ст. Рекунова Е. В.
04.09 пт.	18-30	2 ступень доп. 1 ст. Яфясова Г.А.		Клуб: Фоновая работа 5-3 ст. доп. 5-3 ст.
05.09 суб.	12-00	Семинар: Эндокринная система доп. 1 ст. Яфясова Г.А.	Встреча слушателей по игре «Мышление богатого человека» Далее день открытых дверей для всех слушателей школы о новых программах, клубах и семинарах. Чаепитие, вопрос - ответ.
05.09 суб.	16-00	Семинар: Кружева женской реальности доп. Женская волна. Яфясова Г.А.		Клуб: Глобус сознания доп. 4 ст. Яфясова Г.А.
06.09 вс.	12-00	Семинар: Гибкое тело. Подвижные суставы доп. 1 ст. Яфясова Г.А.		Клуб: Активные и пассивные методы управления доп. 3 ст.
06.09 вс.	16-00	Семинар: Звукорезонансные практики для жизни доп. 1 ст. Яфясова Г.А.		Клуб: Объект 5-1 и тест-системы доп. 5-1
07.09 пн.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.	Клуб: ТОП - Проводник по мирам, Регулятор удачи, Хранитель информации доп. ТОП ст. Милохова Т.А.	Клуб: Каскадная фоновая «Благосостояние» доп. 4 ст. Заика Л.И.
08.09 вт.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.		Клуб: Каскадная фоновая «Благосостояние» доп. 4 ст. Милохова Т.А.
09.09 ср.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.	Клуб: ТОП - Проводник к цели, Хранитель равновесия, Регулятор отношений доп. ТОП ст. Милохова Т.А.	Клуб: Каскадная фоновая «Благосостояние» доп. 4 ст. Заика Л.И.
10.09 чт.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.		Клуб: Каскадная фоновая «Благосостояние» доп. 4 ст. Милохова Т.А.
11.09 пт.	18-30	3 ступень доп. 2 ст. Милохова Т.А.	Семинар: Дрессировка эгрегориальных двойников доп. Эгр.-1 Рекунова Е.В.	Клуб: Каскадная фоновая «Благосостояние» доп. 4 ст. Заика Л.И.
12.09 суб.	12-00	3 ступень доп. 2 ст. Милохова Т.А.	5-1 ступень доп. 4 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Объект 2 ст. доп. 2 ст.
12.09 суб.	16-00		Семинар: Деньги и карма доп. 4 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Вектора и медленные мысли доп. 5-2 ст.
13.09 вс.	12-00	3 ступень доп. 2 ст. Милохова Т.А.	5-1 ступень доп. 4 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Объект 1 ст. доп. 2 ст.
13.09 вс.	16-00		Клубный семинар: Административный ресурс. доп. 2 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Удаление кармических структур доп. 2 ст.
14.09 пн.	18-30	Семинар: Чистка матрицы души доп. 1 ст. Милохова Т.А.	4 ступень доп. 3 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Фоновая работа 2 ст. доп. 2 ст.
15.09 вт.	18-30		4 ступень доп. 3 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Фоновая работа 1 ст. доп. 1 ст.
16.09 ср.	18-30	Семинар: Сила мысли доп. все желающие Каукин Г.А.	4 ступень доп. 3 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Эфирное тело и центральные потоки доп. 1 ст.
17.09 чт.	18-30	1 ступень Рекунова Е.В.	Семинар: Защитная энергия Рода доп. 4 ст. Заика Л.И.	Клуб: Мировые течения и метафорическое мышление доп. 5-3 ст. Милохова Т.А.
18.09 пт.	18-30	1 ступень Рекунова Е.В.	Семинар: Работа со сновидениями доп. 3 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Развитие тактильных ощущений доп. 1 ст.
19.09 суб.	12-00	1 ступень Рекунова Е.В.	5-2 ступень доп. 5-1 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Объект 3 ст. доп. 3 ст.
19.09 суб.	16-00	Семинар: Путь к достатку 1-й день, доп. 2 ст. Рекунова Е.В.
20.09 вс.	12-00	1 ступень Рекунова Е.В.	5-2 ступень доп. 5-1 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Объект 4 ст. доп. 4 ст.
20.09 вс.	16-00	Семинар: Путь к достатку 2-й день, доп. 2 ст. Рекунова Е.В.		Клуб: Намерения, желания, конструкции доп. 3 ст.
21.09 пн.	18-30	2 ступень доп. 1 ст.Заика Л.И.		Клуб: Фоновая работа 5-1 ст. доп. 5-1 ст.
22.09 вт.	18-30	2 ступень доп. 1 ст. Заика Л.И.	Терапия истинной кармы доп. 4 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Фоновая работа 3 ст. доп. 3 ст.
23.09 ср.	18-30	2 ступень доп. 1 ст. Заика Л.И.	Терапия истинной кармы доп. 4 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Объект 1 ст. доп. 1 ст.
24.09 чт.	18-30	3 ступень доп. 2 ст. Заика Л.И.	Терапия истинной кармы доп. 4 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Проектор метрики доп. 5-2 ст. Каукин Г.А.
25.09 пт.	18-30	3 ступень доп. 2 ст. Заика Л.И.	Семинар: Диалог с безусловностью доп. 4 ст. Рекунова Е.В.	Клуб: Фоновая работа 4 ст. доп. 4 ст.
26.09 суб.	12-00	3 ступень доп. 2 ст. Заика Л.И.	Эгрегоры, 1 часть доп. 2 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Фоновая работа 1 ст. доп. 1 ст.
26.09 суб.	16-00	Семинар: Счастливы вместе 1-й день, доп. 2 ст. Заика Л.И.	Эгрегоры, 1 часть доп. 2 ст. Милохова Т.А.
27.09 вс.	12-00	Семинар: Управление мышлением доп. 2 ст. Каукин Г.А.	Эгрегоры, 1 часть доп. 2 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Матрица здоровья доп. 2 ст.
27.09 вс.	16-00	Семинар: Счастливы вместе 2-й день, доп. 2 ст. Заика Л.И.	Эгрегоры, 1 часть доп. 2 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Большая цель доп. 2 ст. Каукин Г.А.
28.09 пн.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.	5-3 ступень доп. 5-2 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Возможности эталонного состояния доп. 1 ст.
29.09 вт.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.	5-3 ступень доп. 5-2 ст. Милохова Т.А.	Клуб: Фоновая работа 5-2 ст. доп. 5-2 ст.
30.09 ср.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.
01.10 чт.	18-30	1 ступень Каукин Г.А.		Клуб: Фоновая работа 5-3 ст. доп. 5-3 ст.

Раздумья после высших курсов ДЭИР

В поле обозначилась идея, которая привлекательна для каждого человека - идея связанная непосредственно с процессом под названием "ЖИЗНЬ". Об этом задумывается каждый человек в своей жизни, как минимум несколько раз (как правило, во время кризисов) и эта тема волнует всех. Все, что происходит в персональном сознании, тоже происходит и в коллективном - то бишь в эгрегориальной среде, которая относится к классу Энерго-информационных феноменов. А поскольку, коллективное сознание является порождением самого существования человека и неотъемлемой составляющей жизни человека (думаем, прежде всего, словами, переживаем, даже находясь на природе), то и естественно, находясь во взаимодействии со своим носителем - человеком оказывает на него влияние, уводя его в сторону от его глубинных, фундаментальных, т.е. истинных порывов, стремлений, желаний, самой заветной мечты (или цели), если угодно. И не просто уводит, а еще может и затянуть надолго. И вот это я думаю знакомо и близко любому человеку. А голая эффективность нужна лишь для того, чтобы просто набить брюхо. Но брюхо насыщается и тогда-то нормальный адекватный человек и начинает задумываться об экзистенциальных вопросах, т.е. смысле существования и осознания себя как нечто большего, чем биологическое существо, которому необходимо просто наполнить брюхо. Вот тогда в человеке и проявляется потребность в продлении себя как ЭИ существа. И это знакомо каждому, но не все знают, как с этим быть и что можно предпринять. А вот само движение ДЭИР, как раз, и дает стройную картину описания ЭИ процессов - сначала защитить себя от неосознаваемого влияния, затем начать двигаться в выбранном направлении, пусть даже в обозначенных социумом границах, затем выход во внесоциальное, и уже там найти для себя свои ответы. Короче, обрести свою гармонию с собой и с миром. А только ЭИ технологии в этом ЭИ мире и помогут. И в таком ключе они являются не целью, а средством.

А. Черняк

Вехи истории

Радио ДЭИР. Рекунова Елена Владиславовна. Навыки ДЭИР в период кризиса

Сказка о Доме

Кто-то скажет, что это был всего лишь сон, просто сон и ничего больше. Но я точно знаю, что это было. Откуда знаю? Не спрашивайте меня об этом. Это знание проистекает из того же источника, откуда многие знают то, что не понять путём долгих логических рассуждений или подсчётов. Для одних это интуиция, для других – предзнание, инсайт, и, даже, Божественное озарение. Это не имеет значения, я просто это знаю.

Сказание о Великом Племени

Слушайте люди, слушайте сказание о Великой силе и Великих людях!

Давно это было. Пришли как - то в самое сердце Алтая, на берега холодной реки люди и основали там поселение. Вели они свой род от известнейшей школы Энерго-Информационного Развития – ДЭИР. А поскольку место это было Местом Силы, то и назвали его люди – долина Медесы (Место Силы ДЭИР). Так и стали потом с уважением звать потомков этих людей – Медесы.

И не было у них Учителей – ибо Учитель далеко ведёт ученика, но сужает его возможности, были только наставники. И не было у них вождей – ибо не нуждается сильный в покровительстве, а были они по настоящему сильны, потому были среди них только те, кто подсказывал новые возможности.

Живопись Ольги Украинец, старшего консультанта Московского клуба школы ДЭИР

 

Терапия истинной кармы

Аудиоаннотация семинара. Рассказывает старший преподаватель школы ДЭИР Милохова Татьяна Алексеевна.

5-я ступень как единое целое

Рассказывает автор семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Техники перепросмотра и работа с чувством вины

Рассказывает о семинаре старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Счастливы вместе

Рассказывает одна из авторов семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Административный ресурс

Рассказывает автор семинара старший преподаватель школы ДЭИР Рекунова Е.В.

Графика слушательницы Московского филиала школы ДЭИР Натальи Жаденовой

 

Радио ДЭИР. Введенская Л. И. Поговорим о внутреннем ребенке

Формирование нового мира - 2

Практики Школы ДЭИР как целостный процесс развития человека.

Я хотел бы помечтать. Это случается с каждым, и надо иногда позволять себе это. И мечты эти не так далеки от реальности, потому что основываются они на реальных наших возможностях.

Итак, в какой-то момент своей жизни мы словно ощутили какое-то смутное беспокойство, словно чего-то не хватает, словно уже понятно, что есть некое препятствие, но неясно, с чем это связано. Мы могли начать метаться по жизни, искать новые увлечения, ввязываться в интересные и авантюрные проекты – но это всё не то. И в какой-то момент мы пришли в школу ДЭИР. Тут то и поджидало первое уникальное открытие – принципиально новые ощущения, уже смутно знакомые, но совершенно по - новому понимаемые. А жизнь с оболочкой может совершенно изменить картину мира – оказывается то, что казалось ранее важным и единственно возможным, на самом деле не что иное, как просто результат интереса со стороны эгрегоров. Причём мы интересны ему, просто как ещё один источник энергии, а вот что будет с нами дальше – не суть важно. И тогда, чтобы понять, где наши собственные желания, а где чужое, мы пришли на вторую ступень. И там научились не только различать истинное, но и достигать его, тратя при этом меньше сил, но достигая большей эффективности. И ещё начали понимать, а значит, научились исправлять странные события своей жизни, которые в школе ДЭИР называют кармой. Третья же ступень открыла перед нами просто удивительные вещи – как устроено наше сознание, как протекают наши мыслительные процессы. Как получить дополнительную информацию о своих целях, понять, о чём думают люди, и направить их мысли в нужное русло. Полученные нами возможности позволили смело ставить перед собой новые цели, уверенно достигать их, сохранять и приумножать достигнутое.

На первых трёх ступенях мы определяли способы нашего взаимодействия с другими людьми – социальный слой. Но нет остановки в развитии. Вскоре мы стали ощущать рядом что-то ещё более интересное, ещё более новое и привлекательное. И мы захотели туда, дальше. Когда мы вышли на границу этого слоя, то поняли, что для дальнейшего движения нам требуется мочь и ощущать больше, чем мы можем сейчас. И пришла пора 4-й ступени, когда мы значительно расширили возможности своего сознания, подняли уровень энергии и степень контроля над ней. Тогда и пришёл черёд 5-х ступеней. Это был новый уровень, новый слой – реальности объективного пространства. На 5.2 ступени мы увидели, что у нас появились новые возможности – возможности влиять на социальные слои. Формировать в социуме целые новые направления. Это стало интересно. И вот появился целый ряд технологий, которые позволили не только создавать, но и контролировать созданное, менять имеющееся, привносить туда нужные дополнения, уточнять направление движения, защищать внесённые изменения и контролировать процесс. И если раньше мы имели возможность влиять на ближний слой социума – окружающие нас люди, то теперь – только вдумайтесь! – мы получили возможность влиять не много ни мало, на целые социальные группы и их взаимодействие между собой!

Мы получили возможность создавать СОБСТВЕННУЮ РЕАЛЬНОСТЬ, встраивая её в эгрегориальные слои. И, несмотря на изменчивость социума, эта реальность может быть очень устойчива, если она будет опираться на известные возможности объективного мира – стихийные процессы и места силы, которые не только поддержат, но и дадут необходимое количество энергии для дальнейшего развития. Освоение программы «благосостояние» позволяют вносить в этот собственный мир возможность благополучного существования себя и близкого окружения, а практики «влияния» позволяют формировать и поддерживать комфортную обстановку. Используя с первой ступени методики программы «здоровье» мы можем быть уверены, что наше тело не только не подведёт нас, но и будет отличным помощником во всех наших начинаниях. Целевые эгрегоры позволяют нам закрепить эти возможности и позволить им развиваться с наибольшей скоростью. А социум не позволит нашей реальности застаиваться, постоянно привнося в неё всё новое и интересное, что создаёт человечество.

В этих условиях может очень успешно расти и формироваться новый продукт наших возросших сил – персональный эгрегор. Он сможет не только сохранять и поддерживать целостность и связанность этих многочисленных процессов, но и обеспечить их масштабное развитие и совершенствование. Поддерживаемое персональным эгрегором, будет мощно развиваться наше сознание, которое станет способно легко воспринимать скорость и масштаб получаемых изменений благодаря возможностям 5.3 ступени. К этим новым изменениям нас будет постепенно готовить программа «развитие», помогающая сознанию не только легко принять осознаваемое новое, но и сделать его неотъемлемой частью своего повседневного опыта.

Но что такое персональный эгрегор? Ведь по сути это полноправный представитель «Я» в эгрегориальном слое, практически наше «эгрегориальное» тело. И когда мы это воспримем как реальность, тогда наше сознание постепенно начнёт переходить на другой уровень – уровень восприятия процессов, лежащих не только над эгрегорами, но процессов, управляющих объективным миром.

Что увидим и поймём мы там? Какие возможности станут нам доступны? Кто - то уже подошёл к этим возможностям вплотную. Кто - то только начал осознавать это. Но на каком бы этапе каждый из нас не находился – хочу верить в то, что за повседневностью нашей жизни (и в мелочах, и в серьезных делах), для нас всегда будет существовать СВЕТ новых возможностей и свершений. И имя этому пути – БЕСКОНЕЧНОСТЬ.

Инженерия 5-й ступени

Н.А. Васильева, преподаватель Школы ДЭИР

Пятая ступень является одной из самых трудных для восприятия. Трудности обусловлены тем, что она разделена на три части, связь между частями не сразу очевидна, но это необходимо методически. Ступень трудна и необычна с философской точки зрения. Как только пришли на 5/1, нам сразу напомнили про теорию вероятности и термодинамику. Кто-то от таких слов впадает в ступор, кто-то вдохновляется, кто-то пропускает их мимо ушей. Попробуем структурировать свои знания и разобраться, насколько важны научные дисциплины как для понимания пятой ступени, так и для её эффективного использования.

Что такое термодинамика и ее второе начало? Да простят меня ее создатели за примитивизм, но нас интересуют не формулы, без которых все-таки не обойтись. Нас интересует суть. Возникновение начал термодинамики и её развитие – это иллюстрация к 5/2, как мыслит Человек, как он находит выход из положения, когда, не понимая какие-то события, явления или феномены, он придает им свои собственные значения, строит гипотезы, проверяет их на практике. На этой основе создает теоретические модели, которые обладают предсказательной, а значит, и практической силой, т.е. сам создает ключи познания, извлекает информацию, расширяет свою картину мира и, действительно, создает вторую после Бога волну разума.

Термодинамика имеет дело с очень специфичным видом энергии: Quantity of Heat. Это переводится как Количество Тепла. Поэтому тепло обозначают буквой Q, а изменение тепла вследствие образования веществ или протекания, например, химических превращений в системе, называют энтальпией, и обозначают буквой Н. До термодинамики, как науки, были разные гипотезы: эфир, флогистон, теплород и т.д. Но они не приводили к пониманию того, что происходит в паровом котле, когда его греют, и почему он работает. И тогда умные творческие ребята сказали: не знаем, что там твориться, и не надо! Давайте только фиксировать: какие параметры у котла до нагрева, и какие – после. Сразу понадобилось ввести некий репер, например температуру, при которой тепла нет вообще. Нет тепла, нет движения в молекулах. Посчитали и нашли, что это происходит при холоде Т = -273⁰С. Придали этому значение шкалы абсолютной температуры или градусов Кельвина. Т = 0, К = - 273⁰С. (Кстати, третье начало термодинамики говорит о недостижимости ноля по Кельвину). Этого было мало. Клаузиус в 1850г. предложил: Но мы-то знаем, что в котле есть тепло, и оно, не знаем, как, но превращается! Давайте введем математическую функцию как функцию состояния системы [котла]. Назовем ее энтропией S (энтропия с греческого и есть превращение) и свяжем математическим выражением:

dS = dQ/T. (1) То есть, Человек сочинил три новых значения: а) функцию состояния – энтропию S, б) абсолютную температуру T и в) их связь с количеством тепла Q. О самом тепле он знал с незапамятных времен. Уравнение (1) и есть второе начало термодинамики в дифференциальной форме. Есть еще интегральная форма, известная как цикл Карно. Определений у второго начала много: 1) невозможность вечного двигателя, 2) если в системе произошел процесс, систему нельзя вернуть в начальное состояние без каких-либо изменений в окружающей среде, отсюда невозможность ста процентного к.п.д. и т.д. Это не закон термодинамики, т.к. уравнение (1) носит эмпирический характер, это ее второе начало. (Первое начало было заложено ещё Ломоносовым и известно как закон сохранения энергии.)

Ключи (1), похожие на удачно подобранную отмычку, оказались столь успешными, что позволили расширить понимание и познание тепловых процессов, происходящих в мире. Без второго начала невозможно рассчитать ни паровую турбину, ни химическую реакцию, ни атомный реактор. Вторичная волна разума в этой области набирала силу.

Но термодинамика не объясняла, что же конкретно происходит в котле, а любознательность не дает Человеку покоя. Тогда и родилась статистическая физика (или статистическая термодинамика), которая исследовала микроскопические механизмы в системе из N элементов (частиц или подсистем), обладающих энергией Е, и обусловливающие макроскопическое состояние системы (того же котла). Статфизика имеет дело не столько с теплом, сколько вообще с энергией E (Energy). Второму началу термодинамики Гиббс и Больцман придали другое, статистическое значение:

S = ln W(E,N) или W = e ^S, (2)

где W – вероятность нахождения системы из N элементов с энергией Е в определенном макроскопическом состоянии. Если в (1) энтропия имеет размерность Дж/моль К, то в (2) она размерность потеряла, но приобрела физический смысл: мера хаоса. Кроме того, энтропия приобрела фундаментальное значение, т.к. небольшие изменения её величины приводят к экспоненциальному изменению вероятности нахождения системы в определённом состоянии. Изменения осуществляются в направлении наиболее вероятного распределения Е по отдельным элементам, частицам или подсистемам. Короче: любая система стремится к максимуму энтропии и минимуму энергии, будь это звездная туманность или остывающая чашка чая. Заметим, что закрытая система – это, скорее теоретическая модель. В природе все системы открытые, т.е. наблюдается постоянный поток и обмен массой и энергией. Расширялась база ключей, расширялось познание.

Но нас, дэировцев, интересует не столько второе начало, сколько его следствия! Люди давно замечали, что в природе все стремится к равновесию или стационарному состоянию. Когда нарушается равновесие? Когда в системе появляется потенциал! В термодинамике потенциал определяется как функция параметров состояния системы, применяемые для описания термодинамического равновесия, и имеет размерность энергии (потому что приводит к увеличению энергии системы). Абстракция? Да! Но, какие ключи!

Чтобы понять, как это работает, рассмотрим математическое выражение для потенциала Гиббса ∆G:

∆G = ∆H - T∆S. (3),

Константа равновесия К_р определяется из выражения:

lnK_р = -∆G/RT (4).

Здесь R- постоянная Ридберга, остальные значения нам известны.

Допустим, мы имеем систему: [А ↔ В], которая находится в равновесии, А постоянно превращается в В, а В постоянно превращается в А. Их концентрации постоянны, [А] = [В], ∆G = 0, и К_р=1. Но если в системе появляется потенциал ∆G > 0, например, облучили систему, то сразу появится движение: энтропийная составляющая ∆S в уравнении (3) направлена против приложенного потенциала, против энергии облучения. Мелкие хаотичные (энтропийные) события движений молекул в системе и в окружающем пространстве приведут к тому, что привнесенный избыток энергии равномерно распределится, и система опять придет в равновесное для измененных условий состояние, например: [0,5А↔1,5В]. Такая закономерность характерна для любого потенциала: химического, электрического, гравитационного, «шарика» в солнечном сплетении и т.д. Потенциал приводит к увеличению энтропии. Увеличение энтропии приводит к равномерному распределению энергии в системе. Потенциал является движителем всех процессов.

Классические примеры. В чашку с чаем бросили кубик сахара. В системе [чай +сахар] возник концентрационный потенциал, сосредоточенный в куске сахара. Молекулы воды благодаря хаотичным движениям (энтропийные события) проникнут в сахар. Сначала кусок сахара разрушается на кластерном уровне, затем молекулы сахара равномерно распределяться среди молекул воды. Энтропия свела концентрационный потенциал к нулю, система пришла в новое равновесное состояние. Или другой пример. Спокойное озеро. Бросили в него камень. Потенциальная и кинетическая энергия камня создали в озере волновой потенциал. Пошли круги. Случайное их взаимодействие (энтропийные события) с берегом, дном, корягами порождает хаотичные встречные волны (события), которые гасят круги. Через некоторое время потенциал сведен к нулю, система [озеро + камень] пришла в равновесие. Великая сила энтропии приводит систему к минимуму энергии. Еще пример. Стеклянный шарик на ниточке потерли шелковым платком. На шарике возник положительный заряд (потенциал). Способные к поляризации молекулы в воздухе поляризуются, притягиваются к шарику, «растаскивают» энергию электрического потенциала мелкими энтропийными событиями, тратя её на собственное возбуждение, которое рассеивается при столкновении с другими молекулами. Через какое-то время потенциал исчезнет. В самом шарике происходят аналогичные процессы.

Принцип ясен. Возник потенциал, во все стороны от него пошло движение энергии, а к нему – энтропии. Энергия уменьшается, энтропия нарастает, пока все не успокоится. А если в системе возникает разность потенциалов, например, два заряженных шарика? Тогда энтропия особенно интенсивно «трудится» между ними. Движение почти векторное. А это имеет уже практическое значение. Разность потенциалов является причиной любого направленного движения.

Создатели Системы ДЭИР из той же плеяды гениев, что Больцман, Гиббс и иже с ними! Сначала они посмотрели на человека под «особым углом и расфокусированными глазами». Придали значение: Человек – энергоинформационная структура в энергоинформационном пространстве (ЭИП). Объективизировали эту модель. «Пригляделись» к ЭИП и применили к нему следствия второго начала термодинамики. Творчески и неожиданно, потому что задались вопросом: - Может ли Человек нарушить равновесное состояние ЭИП? Что есть у Человека, и чего нет в ЭИП? - Эмоции! Те эмоциональные значения, которые Человек придает событиям, явлениям, феноменам в своей жизни. Эмоции – это энергия ВП. Ими создаем энергетический потенциал, который нарушает равновесное состояние ЭИП. Чем сильнее эмоции, тем мощнее потенциал, тем сильнее искажается ЭИП, и тем активнее энтропия в виде мелких хаотичных событий старается привести систему [Человек + ЭИП] в равновесие согласно принципам уравнений (3) и (4). Трудно представить, сколько проведено экспериментов с монетами, кубиками, собственной жизнью, приданию тех или иных значений, чтобы удостовериться: ключи получились классные!

И родилась пятая ступень. Помните график, рис.1, где по вертикали отложены наши субъективные значения, а по горизонтали логически позитивные С⁺ или логически энтропийные события С^-? В точке пересечения – потенциал равен нулю, ∆G=0, и К_р=1. Равновесное состояние. Но удержаться в ноле не позволяют эндорфино-энкефалиновые качели. Поэтому обычный человек так и «ходит» через ноль от З⁺ до З^- в (4-2) (или в (1-3) если имеет «поперечный» характер), и обратно, особо от ноля не удаляясь. Начальник отругал, сразу эмоциональное значение: «плохо». Мир отреагировал, подбросил логически позитивное значение: друзья в пивбар позвали – «хорошо», дома жена унюхала – «плохо». Но вкусный борщ сварила, потом наследник принес дневник на подпись, потом футбол по ТВ и т.д.

Рис. 1.

Миру все равно, радуется человек или огорчается. Он реагирует только на энергетический потенциал, создаваемый эмоциональными значениями, а энтропия «работает» против этого потенциала, стараясь вернуть систему [Человек + ЭИП] в равновесное состояние. И заметьте, у каждого человека своя система координат (СЗ).

Создателями Системы ДЭИР обнаружена не только полосатость, но она поставлена на службу в виде РУП. Нашли в своем ВИПе по пяти событиям из разных драйвов - квинтэссенцию «хорошо», зону «хорошо», и квинтэссенцию «плохо», накачали их. В ВИПе возникла разность потенциалов П-Х. Соединив точку ЯЕ с зоной «хорошо» и накачав ее, как следует, мы создаем в своей системе [Я+ЭИП] такой потенциал в области позитивных значений, который нормальным людям и не снился. ЭИПу, наверно, тоже. Мы «исказили, натянули» ЭИП по всем своим значимым целям (событиям). На рис.1 показан обобщенный вариант. Энтропия мелкими хаотичными событиями С^-₁, С^-₂, С^-_i и т.д. (в области натянутой тетивы П-Х) «старается» разрыхлить, свести потенциал к минимуму, уравнение (3). А нам хорошо! Мы копим негативные мелкие события (нарастает разница потенциалов), пока не взволнуемся (негативные эмоции) перед значимым событием С⁺_i. Точка ЯЕ сразу уходит в негативный потенциал (зону «плохо»). Как взволновались, наш негатив зоны «плохо» суммируется с накопленной энергией, выделившейся в результате негативных энтропийных событий (∑С^-_i), и такой могучий негативный потенциал еще больше выводит ЭИП из состояния равновесия, но уже в области отрицательных значений. Разность потенциалов резко увеличивается! Куда выстрелит? Туда, где лежат наши значимые цели С⁺_i, чтобы стало хорошо.

РУП позволяет нам копить энергию в своей системе координат для достижения целей. Она выделяется в результате мелких энтропийных событий. Чем эмоциональнее и ярче события, сформировавшие зоны «плохо» и «хорошо», чем больше мелких энтропийных событий, тем больше разность потенциалов, тем жёстче и эффективнее работает РУП. Диапазон размаха регулируем подбором событий при нахождении зон П и Х. В РУПе состояние, даже близкое к равновесию, невозможно, т.к. тетива постоянно натянута, «покой нам только снится». Энтропия никогда не спит!

Допустим, по драйву экспансии меня занимают три направления: съездить в Индию, сдать экзамен, и навестить тетушку в Киеве. Если я сижу в Киеве и наслаждаюсь варениками с вишней, значит, эта цель на данный момент времени была оптимальной. Понятно, почему после 4 ступени надо иметь 5 равнозначных программ, скрученных по двойке, одна на каждый базовый драйв. Чтобы не стрелять из пушки по воробьям. По этой причине Создатели Системы разработали технику эмоциональных векторов, это уже 5/2.

Итак, до сих пор мы запускали программы по техникам второй ступени. Все определялось энергией нашего эфирного тела. Кстати, ЭТ существует только потому, что между крайними чакрами существует мощная разность потенциалов, обусловливающая движение потоков навстречу друг другу. Система стремится к равновесию. Разница потенциалов «работает» и в каждой внутренней чакре. После того, как мы потянули Вселенную «за усы» и стали раскачиваться на них в РУПе, как-то не к лицу довольствоваться энергией только своего ЭТ. А что такое наше ВИП? – продолжение ЭИП, те же закономерности. Находясь в надсоциальном слое, мы и на себя смотрим как бы со стороны. Отчего бы и в ВИП или КБ не применить наш опыт работы с энергетическими потенциалами?

Внутренние вектора. Мы находимся в РУПе, энергии для движения более чем достаточно. У нас есть зоны «плохо» и «хорошо», между которыми существует разница потенциалов, и которая постоянно двигает нас от плохого к хорошему. Находим матрицу цели, скрученной по двойке, соединяем с зоной «хорошо» и накачиваем. Остается энергетический след. Находим матрицу того, что больше всего досаждает из-за отсутствия цели, соединяем с зоной «плохо», накачиваем. Таким образом, между матрицами (нет цели - цель) возникла мощная разность потенциалов. Но начнем ли мы движение?

На рис. 2 представлен типичный процесс перехода любой системы из состояния А в состояние В. Мир так устроен, что переход сталкивается с существованием потенциального барьера Е₁, который необходимо преодолеть, чтобы из А попасть в В. Т.е. любой переход требует затрат энергии. И не всегда выигрыш энергии Е₂ компенсирует затраты на преодоление барьера. Такая картина характерна для процессов физики, химии, механики, биологии и человеческой психики. Вспомните, как иногда надо себя «попинать», чтобы сделать то, что почти рядом. Между матрицами (нет цели – цель) существует многовариантное поле событий. И у каждого события есть свой потенциальный барьер. Наше подсознание тратит много времени и сил для выявления оптимального пути продвижения к цели через события с минимальными потенциальными барьерами. Какой выход?

Рис.2.

Впечатляет, что Создатели Системы ДЭИР приравняли нашу точку ЯЕ к элементарным частицам. Потому что только в квантовой механике в мире элементарных частиц существует такое явление, как «туннельный переход», переход системы из состояния А в состояние В под потенциальным барьером Е₁ напрямую. И когда мы из матриц отсутствия цели А«пробиваем» точкой ЯЕ путь к матрицам цели В, мы не просто прокладываем энергетический путь, мы прокладываем квантовый туннель. Что это дает? Если нет ЭВ, то реализуются те события, для которых на данный момент потенциальный барьер самый низкий. (Ем вареники). Это значимое, но не первостепенное событие. ЭВ позволяет осознано и эффективно управлять своей жизнью, достигать то, что действительно значимо и заложено в ЭВ. Энергию получаем из разности потенциалов (нет цели – цель), энтропийных событий РУП и катимся в туннель. Мы совершаем движения в туннеле до тех пор, пока потенциал не сведется к нулю. Цель достигнута! Все это означает, что ЭВ должны стоять по всем основополагающим драйвам. Иначе, например, процветание бизнеса будет идти за счет разрушения (энтропийные события) личной жизни или за счет здоровья. Миру все равно. У него эмоций нет. Он реагирует только на разность потенциалов. Вектор реализовался, сразу ставь другой. Техника в простое ржавеет, скрипит, портится и буксует.

Внешний эмоциональный вектор. Отличие в том, что он предназначен для КБ, и мы работаем с биологическими зонами «приятно» и «неприятно», похожими для всех людей, и выносим соединенные с зонами матрицы (нет цели - цель) в объективный мир. Создаём разность потенциалов в КБ. Точка ЯЕ пробивает туннель между негативным и позитивным полюсом. Кем управляет энтропия? Людьми, попавшими под этот вектор в туннель. Они совершают движения в нужном направлении до тех пор, пока потенциал не уйдет в ноль. ВЧ впитывает выделяющуюся энергию людей и подпитывает движение, регулирует и поддерживает энергетический баланс. В ней нет нашего СУП, поэтому своими эмоциями мы не можем испортить развитие внешнего вектора.

В заключение пятой ступени (5/3) разработан и предложен еще более могучий двигатель, работающий на уже известной разнице потенциалов и новой разнице потенциалов: (маска – не маска). Маска с её сеткой значений фактически представляет собой интегральное ощущение радости жизни от движения к целям. Не маска, куда спрятаны наши страхи, не только толкает нас к радостям, она собирает нужную нам иррациональную информацию. А это путь к открытиям абсолютно новых путей, ключей, реалий.

Что еще, кроме наших эмоциональных значений, может нарушить равновесное состояние ЭИП? Мировые течения. Многоуровневые закономерности высшего порядка. Мысли Творца - объективные законы мироздания, высшая упорядоченность. Это уже нечеловеческие масштабы энергетических потенциалов. Поэтому так важно проверять цель не только на истинность, закладывая возможные пути развития, но и тестировать пути. Ставить вектора без тестирования целей, это все равно, что ехать на авто в незнакомой горной стране без дорог и карт. МТ - тоже открытие Создателей Системы ДЭИР. Просто применили к ЭИП второе начало в его статистической форме, теорию информации и синергетику. Поговорим о последних.

Теория информации родилась формулой Шеннона для оценки достоверности телеграфного текста (точка – тире), а выросла в кибернетику. Из нее можно вывести все закономерности статистической физики, потому что она оперирует той же энтропией. (База наших ключей стала еще мощнее, еще глубже познание). В основе теории информации лежит представление о количестве информации И. В реальных физических процессах, которые исследует Человек, всегда есть неопределенность некоторых параметров. Если число ответов до испытания (И_до) и число ответов после испытания (И_после), то Р = ln(И_до/ И_после), это мера достоверности. После испытания мы получаем сведения. Р = -lnW, где W– вероятность или достоверность полученных сведений. Так как W≤1, а Р>0, то достоверность информации, содержащей k элементов текста всегда имеет отрицательный знак: Р = -∑_k W_k lnW_k, а информационная энтропия S = -kP это мера неопределённости информации. Чем больше энтропия, тем больше элементов хаоса, тем больше информационная ёмкость, но тем меньше достоверность информации. Энтропия и достоверность информации имеют разные знаки, поэтому достоверность информации Р рассматривают как отрицательную энтропию или негэнтропию, рис. 3.

Максимальная достоверность достигается при k = 2, т.е. когда есть только 2 элемента. Поэтому до Первовзрыва (а гипотеза рождения Вселенной оформилась, практически, в парадигму) существовало только 2 элемента: (яйцо) и (нет яйца). Эта максимальная упорядоченность содержала в себе всю энергию будущей Вселенной. При взрыве энергия стала рассеиваться, а энтропия нарастать. Нарастали хаос и информационная ёмкость Вселенной.

Рис. 3.

Итак, термодинамика изучает макросостояние системы, статфизика – микросостояние ее элементов, определяющих макросостояние. На рис. 4а, кривая 1 показано гауссовское распределение N элементов системы по энергии Е. Это узкое распределение, система упорядочена и находится в равновесном состоянии. При этом часть элементов под кривой 1 имеет такие же свойства, как у целого и наоборот. То есть все процессы могут описываться линейными уравнениями. Это предмет изучения статфизики. Теория информации рассматривает элементы всей системы а как текст, имеющий ту или иную информационную достоверность.

Чем занимается синергетика? Её интересуют флуктуации на «хвостах» гауссовской кривой. Там всегда есть флуктуации, постоянное «кипение» случайностей, т.е. высок уровень энтропии. Например, нагрели кастрюлю с водой до 100⁰С. ~95% молекул воды попадают под кривую 1 и имеют температуру сто градусов. Часть молекул имеет температуру Т< 100⁰, а часть Т>100⁰С, например, 105, 108, и даже 120⁰ и т.д. То есть, кастрюля с водой – это система а, а не только гауссовская кривая. Или есть социальное общество. Оно, в основном, имеет определенный уровень пассионарности. Но часть людей – очень пассивна, вплоть до алкоголизма и наркомании, а часть – бунтует. На «хвостах» всегда хаос, и там происходят интересные вещи.

Синергетика это наука о самоорганизации хаоса, самоусложнении и саморазвитии открытых систем. Система в области флуктуаций не линейна, описывается уравнениями математической физики в частных производных энной степени и имеет несколько стационарных решений. Это теория бифуркаций или ветвления решений. Что это означает на

Рис. 4

практике? Система а, изображенная на рис. 4а имеет флуктуации, и в какой-то момент времени i-тая флуктуация становится устойчивой (одно из возможных стационарных решений) и начинает вбирать в себя энергию, увеличивая энтропию не только близлежащих флуктуаций, но и разрушая упорядоченность 1. Система самоупорядочивается и переходит в новое упорядоченное состояние 4b. Кривая 2 имеет в себе энергию кривой 1, но свойства системы b качественно могут быть совсем иными, чем свойства системы а. Энергия более простой упорядоченности используется для создания более сложной. Это путь эволюции любой развивающейся системы.

В первые мгновения Первовзрыва и образования Вселенной нарастала не только энтропия, но и происходило упорядочивание, самоорганизация хаоса в виртуальные частицы, поля, элементарные частицы, атомы, звездные облака, звезды, планеты, жизнь, Человека. А это и есть МТ, проявления созидательной силы Сознания Творца (Бога, Абсолюта, Аллаха, как Вы привыкли). При упорядочивании в системе увеличивается энергия. Сколько энергии сконцентрировано в одном атоме, мы знаем, поскольку имеем представление о взрыве атомной бомбы. Это бледная иллюстрация силы мысли Творца, но она ярко показывает могущество Человека в его извечном стремлении познавать. Сейчас рассчитано состояние Вселенной, когда ей от роду было 10^-36с. Когда доберутся до 10^-41с, поймут, что такое гравитация.

С точки зрения теории информации человек никогда не сможет познать Бога, потому что он внутри этой системы. С точки зрения синергетики человек не может познать Бога, потому что Он совсем другой, нет, и не может быть аналогов.

Как использовали современные достижения науки Создатели Системы ДЭИР? В теории информации они сделали шаг, сравнимый по значимости с созданием самой теории информации и более. Они расширили теорию информации и посмотрели на мир, на Вселенную, как на текст! Мы еще не совсем осознали важность и глубину того, что сделано. Есть такая философская шутка. «Что такое открытие? Это мгновение, до которого все говорили: - Не может быть, потому что не может быть никогда! А после которого: - А что особенного, и так было ясно!». На самом деле найдены ключи, которые открыли новую эпоху в понимании, что есть Человек, в понимании его предназначения, его божественного могущества и величайшей ответственности. Глубокое понимание придет со временем и оформится в парадигму. И будут неожиданные следствия этого понимания.

А сейчас мы как-то быстро заучили вывод, что мир – это гигантская структура, носитель одного Божественного разума, мы – его порождение, внутри его СУПа. Упорядоченности мира отражаются в нашем сознании как текст, и мы извлекаем из него информацию в соответствии с нашими ключами, и создаем свою реальность. Наши мысли сразу возникают в СУПе Творца – и в нем рождают смыслы и значения, неведомые нам. И что Бог созидателен, что все время идет эволюция мира за счет разрушения простых упорядоченностей и созидания более сложных. Поэтому и наш путь должен быть созидателен, должен быть в русле созидательной активности Бога. Об этом так логично и прекрасно написано в книге Д.С. Верищагина, что воспринимается как поэма!

Мы, безбожники, давно привыкли воспринимать 10 заповедей, как миф, как легенду, как поэму, так что они лишь скользят по поверхности нашего сознания. Не сотвори зло, это, значит, не разрушай! Достаточно ли мы внимательны к смыслу этой заповеди? А как с инженерной точки зрения? Посмотрите на рис. 1. Это персональная система координат СЗ. Если человек что-то разрушил, например, упорядоченность под кривой 1 на рис. 4а, (кармический стереотип поведения или так, из любви к «искусству»), энергия выделилась. Хорошо выделилась. Это не (∑С^-_i): шнурок порвался, замок сломался. Куда энергия денется? Останется в этой же системе координат. Сразу начнет нарастать энтропия. В его системе координат, а не где-либо. Это как сахар бросил в чашку, - сладким станет чай, а не вода в графине. Энтропия ударит как по событиям, С⁺_i, так и по значениям З. Энтропийные события С^-_iстанут сильнее и больнее. А где живут значения? В душе! Энтропия пройдется по душе, разрушая ее упорядоченность, наработанные смыслы и значения. Человек изнутри себя не видит и не замечает, как меняется далеко не в лучшую сторону. Происходит это не сразу, т.к. необходимо время для развития того же каскадного (вероятностного) процесса, но с противоположным знаком. И где ударит – не просчитаешь, т.к. процессы нелинейные, и конечное состояние с качественно совсем иное, чем изначальное а, рис.4. Это деградация, но кажется, что связи с произведенным когда-то разрушением абсолютно нет. Человек мыслит линейно. Есть мнение, что если не испытываешь чувства вины от того, что разрушил, то все нормально. Нормально в смысле кармы. Нет вины, нет кармы. Но энергия при разрушении все равно выделилась. От термодинамики и синергетики не отмахнешься, как от легенд, нотаций или анализа биографий известных злодеев! Как от молитв не поедет автомобиль, если в баке нет бензина.

Если мы владеем фундаментальными ключами, то нет проблем разобраться с любой техникой пятой ступени. Посмотрим тезисно, как работают наши мысли? Также, как и Божественные. Фактически, мыслью мы воздействуем на j-тую флуктуацию виртуальных частиц, рис.4, формирующих электрическое поле мозга. Сразу усиливается d-тая флуктуация искажений электрического поля, которое приводит к возбуждению k-того электрона в n-ном нейроне. В зависимость от q-той флуктуации электролитического состава внутримозговой жидкости (нейротрофики: эндорфин - энкефалин, серотонин – мелатонин, сейчас таких пар открыто около десятка), k-тый электрон через z-тый синапс передает возбуждение в те или иные нейронные сети, f-тая флуктуация, - и покатился каскад. Это – синергетика. Хаос случайных флуктуаций самоорганизовался в высочайшую упорядоченность мысли, кривая 1 или 2. И сама мысль никакого отношения к свойствам породившего ее электрона или нейрона не имеет. Это другая система. Поскольку (из расширенной теории информации) наши мысли в СУПе Творца, а для нас его СУП есть ОП, то наши мысли воздействуют на ОП. Наше сознание и есть движение материи. И если мы воздействуем на непроявленное, учитываем время, необходимое для запуска каскадного процесса в ОПе, если обеспечиваем его энергией, направляющей силой, учитываем созидательность и объективные законы мира, исключаем себя из системы (чтобы своими эмоциями не возбудить случайные флуктуации), то реализация мыслей также неизбежна, как в Сибири снег зимой. Но эти правила нужно строго соблюдать, как техническую инструкцию при работе со сложным агрегатом

Что мы имеем в итоге пятой ступени? Человек вышел на надсоциальный уровень и посмотрел на себя со стороны. Посмотрел как на сложный биологический агрегат, разобрался в принципах его функционирования, получил научно выверенную инструкцию, загрузил программы, обеспечил питанием и перевёл в полуавтономный режим работы. Это позволяет Человеку обеспечить удовлетворение всех своих базовых драйвов и наслаждаться радостью жизни здесь и сейчас, в социуме. Помните пирамиду Маслоу? Мы все время занимались базовыми драйвами. А что там, на вершине, выше всех драйвов? – Самоактуализация! Человек получил неограниченную возможность творить, открывать, познавать, расширять свой мир, бесконечно приближаясь к Богу, при этом сам, становясь Богом.

А все началось с парового котла каких-то 150 лет назад! А если бы придумали другое начало или нашли точный закон термодинамики? Наша реальность была бы другой. Но Человек все равно - на Пути.

Формирование нового мира

По материалам семинаров «Сила Стихий», «Место Силы», «Эгрегоры»

Сегодня в школе ДЭИР успешно развиваются два параллельных проекта, получивших достаточную известность: «Эгрегоры» и «Места Силы». На первый взгляд, эти два проекта противоречат друг другу и можно заметить метания людей, обучающихся в школе – что «круче»? Но давайте посмотрим непредвзято на эти два процесса и внимательно оценим их.

            С момента зарождения того, что было названо «цивилизацией» человек постоянно доказывает себе и окружающему миру наличие у себя сознания. Доказательства мы видим практически везде – создавая принципиально новое, творя, человек изменяет окружающий мир. Мы так устроены – нашему сознанию акт творчества так же необходим, как нашему телу необходим воздух. Без творчества человек теряет свой облик и превращается в животное. Примеры детей, воспитанных животными (Маугли), чётко показывают это. Даже человек, который опустился до самых низов социальной лестницы, всё равно создаёт что-то новое для себя, пытается обустроить свой личный мир, создать свою творческую нишу, в которой ему будет комфортно существовать. Т.е. человек постоянно формирует некую свою среду, которую можно назвать искусственной, так как:

1)  Она не способна сама поддерживать себя, являясь статичной;

2) Для поддержания этой среды человек вынужден постоянно тратить какое-то количество энергии, иначе созданная им среда обитания начинает разрушаться;

3) Человеческая цивилизация, в результате своей деятельности, постоянно накапливает огромное количество отходов, которое оказывается неспособным утилизировать полностью;

            Если же брать среду естественную, которая зародилась задолго до возникновения человека и существовала, да и способна сейчас существовать, независимо от человека, обладает совсем иными, гораздо более привлекательными качествами:

1)      Круговорот веществ (постоянный переход одних процессов в другие, наличие постоянной циркуляции, для существования которой не тратится энергия внешняя, этот процесс словно встроен неотъемлемой частью в саму природу);

2)      Самоорганизация (природа не только постоянно поддерживает своё существование без притока энергии извне, но и развивается в направлении самоподдержки,  развития, приспособления к изменяющимся условиям существования);

3)      Самоочищение (в природе в принципе нет отходов как таковых – всё, что можно назвать отходами с точки зрения человека, тут же пускается в оборот и используется полностью без остатка. Более того, потенциала природы вполне хватает, чтобы утилизировать и часть человеческих отходов, которые мы бездумно сбрасываем в окружающий мир);

Сейчас всё чаще звучит призыв возвратиться в мир естественный. Что же подразумевается под этим призывом? Чаще всего предлагается вернуться к натуральному хозяйству, таким образом, став ближе к природе. Но подумайте сами – способен ли человек современный, особенно житель современного города, бросив то, чем он жил до этого, перейти на натуральное хозяйство? Ведь тогда человеку придётся разрушить всё, чем он жил до этого, полностью начинать сначала. Кто-то может утверждать, что предлагаемый образ жизни – наиболее естественный и единственно правильный для человека. Но тогда уж наиболее естественным будет просто вернуться обратно на деревья! В основе сознания лежит процесс творчества, который человек будет реализовать в любом случае, формируя максимально адаптированную под себя среду обитания.

      Но, существуя в этой искусственной среде обитания, мы всё больше замыкаемся на неё, наше сознание сужается, не желая больше принимать остальное, то, что лежит за пределами этой искусственной среды. Нужна естественность? Пожалуйста! Домашние цветы, Зимний сад. Хотите натуральное хозяйство? Без проблем – генетически изменённые растения, дающие большой урожай, устойчивые к заболеваниям, выдерживающие низкие температуры, быстро созревающие и т.д. А никто не задумывался над тем, сколько энергии тратит человек, выращивая комнатные растения? Иначе они хиреют и умирают! Ведь это кажется нормальным, и уже никто не помнит, что цветы в лесу растут сами и не требуют тщательного ухода. А садовые культуры? Даже на протяжении одного поколения они начинают мутировать и видоизменяться, теряя свои великолепные свойства, если постоянно не поддерживать их специальным уходом. И это тоже считается нормальным, тогда как те же плодовые в природе растут сами и, опять таки, не требуют поддержки. Другими словами мы уже довольно давно создали суррогат естественной среды и активно пользуемся им, не замечая этого, принимая такой суррогат за чистую монету. Более того, в последнее время появляется и активно расширяется слой людей, живущих только этой искусственной средой, так называемые «дети асфальта», которые просто искренне уверены, что яйца появляются из супермаркета, а рыба и мясо в расфасованном виде материализуется на складе или, в лучшем случае, синтезируется, «производится» где-то там на заводе. Подобную замкнутость на искусственной среде обитания поддерживают эгрегориальные структуры, которым для существования постоянно необходима энергия. И они получают эту энергию, усиливая человеческую активность в этой искусственной среде, не позволяя сознанию разомкнуться на нечто иное.

      А теперь отойдём немного от рассматриваемой проблемы и ответим на вопрос: что является основным двигателем активности человека, откуда мы берём энергию для своей деятельности? Ответ на этот вопрос нам известен – ощущения из внешнего мира. Ведь когда мы вспоминаем что-то, т.е. ориентируемся на свой опыт, который в своё время также был взят извне. Но что составляет окружающий мир для человека современного? Конечно же, созданная нами искусственная среда обитания! В результате мы можем иметь энергии ровно столько, сколько вложили в эту среду другие люди. А ведь население Земли неуклонно растёт. И если в середине прошлого, 20-го века, нас было около 3-х миллиардов, то сегодня мы уверенно перешагнули отметку в 6 и очень быстро движемся дальше. Где же взять энергию людям новым, если их сознание практически сразу, благодаря означенной эгрегориальной деятельности, замыкается на искусственную среду? Разумеется, самый простой ответ – разрушить то, что было сделано ранее. И оглянитесь  вокруг! Процессы разрушения идут колоссальными темпами! Новое в нашей культуре стало появляться с такой скоростью, что иной раз мы уже просто не успеваем реагировать на возникающие изменения, которые лавинообразно нарастают вокруг, и человеческое сознание способно просто раствориться и утонуть в этой лавине. Войны и терроризм становятся обыденным явлением. Уже есть целые народы, которые поколениями живут только войной. Для них нет ничего иного в мире. Почему? Потому что эгрегору требуется постоянное питание, ведь он существует только «здесь и сейчас», для него нет прошлого и будущего, он живёт только настоящим.

      В результате человек оказывается перед очень непростой проблемой. С одной стороны эгрегориальный слой – это практически весь опыт человечества, все его чаяния и мечты, колоссальные возможности и вложенная ранее сила. В этом слое отражается способность человека творить, создавать принципиально новое и развивать это. С другой стороны – эгрегориальный слой не позволяет человеку отвлекаться от созданной среды обитания, фиксирует наше сознание. Вначале творчество человека носило подражательный характер, мы пытались пусть грубо, но как-то копировать естественную среду обитания. Но постоянная замкнутость на самом себе привела к тому, что человеческое творчество стало подчас приобретать гротескные и даже, иной раз, невероятно жестокие формы. Сознание перестаёт реагировать на слабые раздражители, и только жестокость или страх способны серьёзно поднять тонус… на какое-то, очень небольшое время.

      Выход же довольно прост – не пытаться сбегать в леса. Там мы заново начнём создавать свою среду, и всё пойдёт по новому кругу, это мало что изменит. Но показать сознанию по-настоящему неисчерпаемый источник энергии – естественную среду обитания, на время создав условия, которые заставят сознание начать получать сигналы из этого мира. Один раз, восприняв целый комплекс очень ярких, новых, устойчивых сигналов, которые надолго поднимают уровень энергии и раскрывают новые возможности, сознание начнёт уже совсем по иному воспринимать окружающий мир, начав использовать естественную среду как мощный, практически неисчерпаемый источник энергии. Что это может нам дать? Для искусственной среды это источник энергии внешний, дополнительный, а значит позволяющий не только поддерживать её, но и развивать. Как своеобразный движитель, который способен дать мощный импульс, способный не только ускорить развитие человека, но и значительно оздоровить слой искусственной среды, сглаживая гротескные формы существования, давая новые, обладающие привлекательными свойствами (см. выше описание свойств естесвенного мира) возможности.

      Разумеется, новые возможности тут же будут отражаться в эгрегориальном слое. Но какой это будет слой! Питающийся не осколками разрушенного, а значит, уже несущего в себе деструктивное начало, а чистым и целостным потоком ощущений самой сути нашего сознания, того мира, из которого мы вышли. Это особенно актуально именно сейчас, когда мы вплотную подошли к возможности создания собственного эгрегориального слоя, способного отразить и поддержать сознание отдельного человека, способного стать носителем его активной творческой деятельности. Человек, строящий свой эгрегориальный слой на мощнейших внешних источниках энергии окружающего его естественного мира становится способным творить в полную силу, не повторяя в гротескной и искажённой форме прежнее, а формируя по настоящему новое, не высасывающее последние крохи энергии, но поддерживающее, раскрывающее новые силы и возможности.

      Только соединяя оба способа существования нашего сознания, объединяя их в единый, целостный комплекс, мы способны по настоящему продвинуться в своём развитии. Кто-то скажет, что это звучит очень пафосно и красиво. Но оглянитесь вокруг? А разве это не так? Только используя ВСЕ возможности, и те, которые накоплены нашей цивилизацией, и те, которые всегда существовали вне её, с самого момента возникновения мира, мы сможем оставаться ЛЮДЬМИ, не разрушая, а совершенствуя и развивая себя.

О семинаре "Эгрегоры - базовые техники"